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十三、五行


  肖逸飞和晔甜在食堂吃了还算是丰盛的早餐,就直接来到的一(3)班,他们所在的教室。“快看快看,肖哥来了。”肖逸飞一进门,马上就招来了所有人的围堵,因为他在每位新生心中的地位都是无可替代的。“肖哥,肖哥。你昨天真是太牛了!真是给我们出了一口恶气啊!”“是啊!是啊。”周围的男生都异口同声道。至于女生嘛,早就把晔甜啦进了她们的圈子里,有说有笑的也不知道在聊什么。“哈哈,晔美女在,我们我真是太幸运了!”又不知道是哪个人说道。那人刚说完,就有人敲了一下他的头:“晔甜美女是我们肖哥的人,你还敢和肖哥抢!”所有男生,虽是都赞成这个说法,但是对于窈窕淑女,哪位君子不好逑的?可是是肖哥的人,没办法只能把这种心思藏起来了。不过,肖逸飞的一句话让全班男同学都欢呼了。“其实你们误会了,晔甜是我妹妹,我们不是你们想的那种关系。”刚开始还半信半疑的他们,看着面色平静的肖逸飞,肯定了他的说法。“那么说,我们都有,都有机会咯!”“理论上是的。”肖逸飞认真的点点头,因为并不想打击他们,像晔甜这种女生,想要制服他的男人少之又少啊。在教室的另一边,女生们也在谈论相似的话题。晔甜也表明了肖逸飞是自己的哥哥,女生们也跃跃欲试。很快,一(3)班的全体学生都彼此相识了。上课铃声响了,走进教室的是一位女老师。扎着马尾辫,戴着眼镜,虽然长相一般,却真正给人一种为人师表的气势。老师放下书,敲了敲桌子说道:“大家好,我将是你们未来学习中的老师。我姓陈,你们可以叫我陈老师。”“陈老师好!”同学们都大声的叫道。“嗯,很好,看来你们已经都相互认识的差不多了。我先说一下我们班所定的规矩,首先我知道我们班有两位名人,肖逸飞,晔甜起立!”听到老师叫了他们俩的名字,连忙起身。“我知道你们俩人实力不差,但是你们给我听好了,上课还得给我认认真真的上,不要以为有点实力了,就可以无法无天了,知道了吗!”看着一脸严肃的陈老师,肖逸飞不禁心里一阵无语,我也没做错什么啊,就对我这么凶。“听明白了吗!”看着没有出声的两个人,老师又大声问道。显然,晔甜也有些莫名其妙。“听明白了。”俩人同时说;老师,老师,我们会好好的表现”。“好了,你们坐下吧。”陈老师对于他们的表现好算满意耶。“第二,在我的教学理念里,一个班级就是一个集体,团结才是最重要的。只有相互帮助,才能相互进步……”“最后一点,我想告诉大家。你们知道我为什么所带的班级成绩都名列前茅吗?因为;我给我的学生的量从来都别的班级多两倍。你们想退缩的,直接告诉我,我会为你们转班的。有谁不想的,现在举手还来的及。”看着台下的学生个个都神采奕奕的,没有丝毫退怯的样子。“很好,我相信你们不会后悔今天的选择的。”陈老师对这届的学生很满意。接下来上我的理论知识课,就这样开始了。不得不说,陈老师真的是一位好老师,每一个细节都讲的很仔细。从魂灵的起源,概念再到现在的应用。第一节课就这样在不知不觉中结束,大家都意犹未尽。不过既然下课了,就得好好放松一下,男生和女生又是那样围绕这肖逸飞和晔甜欢乐的聊着天。陈老师看着他们,不由地笑了。

  接下来的理论知识课,陈老师终于开始讲解对各个属性魂灵的理解了,当然,因为空间和时间拥有的人太少,而且具了解这个班也没有珍贵属性魂灵的拥有者。所以只讲了五种普通属性。“《五帝》中记载:天有五行,水火金木土,分时化育,以成万物。其神谓之五帝。五种魂灵属性即为五行。金、木、水、火、土,为阴阳运动变化过程中,五种不同量变的存在状态,从阴阳是生化宇宙间一切事物的基础材料,这个认识出发,宇宙中多姿多彩的所有事物形式,都是不同量变状态的阴阳相互作用而产生,在不同的阴阳量变对比中,自然会产生出不同的事物形态和运动状态,由于阴阳相互作用中的变化状态只有五种,从本质上说,宇宙中一切事物必然是阴阳五种变化状态的产物,从这个认识基础上看,宇宙间一切事物,都必然性地在五行体系中,有一个具体性的固定性质,而且这个性质是绝对不变的,比如人、动物、植物、矿物,它们由不同的阴阳状态所产生,这是不可改变的事实……”“金:代表安定,收敛;木:代表生机,萌发;水:代表柔和,流动;火:代表消耗,爆发;土:代表承载,接纳.因此每个人或多或少会受自己魂灵属性的影响。神话中说道五行,是用五个文字符号,代表物质能量的形态间相互关系及运动变化规律。其中:五行相生相克,水为生命之源以生木,木为生命之精.木燃为火,火文明之始.火焚木后为土,大地为生命根基.大地藏气,气上九霄化为雨.”“但实际上,五种属性的压制并不明显,毕竟这是神话,我们并没有确切的证明这其中的关系,但我们能确定的是,五种属性没有强弱之分,他们其实是一体的……”肖逸飞对五种属性的理解又加深了一个档次,再看看周围的同学们,都认真的听着,显然也同样受益匪浅。

  上午的课程结束了,陈老师对同学很满意,尤其是肖逸飞和晔甜。她本以为天才往往有天才的骄傲,有点张扬是可以的,但不可没了底线。他们表现出来的,确实是最认真的两个,尤其是肖逸飞,每节课,每种属性的讲解,他都听的十分认真,虚心求教。其他同学也同样被他们两人的积极性给感染了,越发认真的听课。“看来,我刚开始说的那些话是多余的了。校长说得对,他们,真的很优秀啊。”陈老师自嘲的摇了摇头,看着下课热闹的一(3)班,便消失在了走廊里。

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